Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε από τις 3 έως τις 5 Απριλίου 2026 στα Εκπαιδευτήρια «Αθηνά» η 1η Συνδιάσκεψη του «Συμποσίου Παιδείας και Καινοτομίας» 11 Ιδιωτικών Σχολείων της Ελληνικής Περιφέρειας.
Το «Συμπόσιο Παιδείας και Καινοτομίας» αποτελεί ένα δίκτυο συνεργασίας ιδιωτικών σχολείων της ελληνικής περιφέρειας και συγκροτείται από τα εξής σχολεία:
- Εκπαιδευτήρια ΑΘΗΝΑ – Τρίκαλα
- Εκπαιδευτήρια ΠΑΓΚΡΗΤΙΟ – Ηράκλειο
- Εκπαιδευτήρια ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ– Ρόδος
- Εκπαιδευτήρια ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ – Μύκονος
- Εκπαιδευτήρια ΜΠΟΥΓΑ – Καλαμάτα
- Εκπαιδευτήρια ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ – Κόρινθος
- Εκπαιδευτήρια ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ – Λάρισα
- Εκπαιδευτήρια ΔΩΔΩΝΑΙΑ – Ιωάννινα
- Εκπαιδευτήρια ΠΛΑΤΩΝ – Κατερίνη
- Εκπαιδευτήρια ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ – Σέρρες
- Εκπαιδευτήρια ΆΞΙΟΝ – Ξάνθη
Η συνάντηση των ιδρυτών και των επικεφαλής των 11 σχολείων κατέληξε σε ένα κοινό και ουσιαστικό συμπέρασμα: το μέλλον της εκπαίδευσης απαιτεί διαρκή διάλογο, ουσιαστική συνεργασία, συντονισμένη στρατηγική και σταθερή επένδυση στην καινοτομία και στην ποιότητα.
Κατά τη διάρκεια των εργασιών αναδείχθηκε η ανάγκη για:
- ενίσχυση της ψηφιακής υποδομής,
- προσαρμογή στις νέες διδακτικές πρακτικές και στις σύγχρονες μορφές οργάνωσης της μάθησης,
- δημιουργία δικτύων υποστήριξης και συνεργασίας μεταξύ σχολείων, ώστε η ελληνική περιφέρεια να συνεχίσει να πρωτοπορεί στον χώρο της εκπαίδευσης, προσφέροντας ουσιαστικές ευκαιρίες και καινοτόμες προσεγγίσεις.
Κυριάρχησε ένα ιδιαίτερα αισιόδοξο πνεύμα, καθώς επιβεβαιώθηκε η πεποίθηση ότι μέσα από συλλογική δράση, συνέργειες και κοινό όραμα, τα σχολεία της ελληνικής περιφέρειας μπορούν να συμβάλουν καθοριστικά στη διαμόρφωση ενός εκπαιδευτικού περιβάλλοντος που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μαθητών, των οικογενειών τους και της κοινωνίας τα επόμενα χρόνια.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην εξαιρετική φιλοξενία και στην άρτια οργάνωση της συνάντησης από τους οικοδεσπότες, τα Εκπαιδευτήρια Αθηνά στα Τρίκαλα.
Παράλληλα, συμφωνήθηκε ότι -εκτός από την τακτική τους μηνιαία online επικοινωνία- η δια ζώσης συνάντηση των σχολείων του Συμποσίου θα πραγματοποιείται τουλάχιστον μία φορά κάθε χρόνο, ενισχύοντας τον σταθερό χαρακτήρα της συνεργασίας τους.
Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση
Κεντρικό θέμα της πρώτης ημέρας των εργασιών ήταν ο ρόλος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Κεντρικός εισηγητής ήταν ο Κυριάκος Κυριακούλης από τα Εκπαιδευτήρια Ροδίων Παιδεία, ο οποίος παρουσίασε και ανέλυσε πώς η τεχνητή νοημοσύνη μετασχηματίζει το σχολείο, τον ρόλο του εκπαιδευτικού, τη λειτουργία της διοίκησης και τη μαθησιακή εμπειρία των παιδιών.
Ιδιαίτερο βάρος δόθηκε στον ρόλο του εκπαιδευτικού, ο οποίος αναδεικνύεται ακόμη περισσότερο ως σχεδιαστής μάθησης, καθοδηγητής σκέψης και συντονιστής της μαθησιακής διαδικασίας. Υπογραμμίστηκε ότι η τεχνολογία και τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης δεν υποκαθιστούν τον εκπαιδευτικό, αλλά μπορούν να λειτουργήσουν ως συνεργατικά μέσα που υποστηρίζουν τη διδακτική πράξη, τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας και την πιο στοχευμένη υποστήριξη των μαθητών.
Διεθνείς συνεργασίες και νέες προοπτικές
Κατά τη δεύτερη ημέρα των συναντήσεων παρουσιάστηκε η συνεργασία των σχολείων του Συμποσίου με το Λύκειο Columbia των ΗΠΑ, ενώ συζητήθηκαν διεξοδικά οι προοπτικές που ανοίγονται μέσα από αυτή τη διεθνή συνεργασία.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις δυνατότητες που δημιουργούνται:
- σε ακαδημαϊκό επίπεδο,
- στον ακαδημαϊκό και επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών και αποφοίτων,
- στον εκπαιδευτικό τουρισμό,
- αλλά και σε άλλους τομείς διεθνούς ανάπτυξης και εξωστρέφειας.
Η συνεργασία αυτή αναγνωρίστηκε ως μια σημαντική ευκαιρία για την ενίσχυση της διεθνούς παρουσίας των σχολείων του Συμποσίου και για τη δημιουργία νέων διαδρομών μάθησης, δικτύωσης και επαγγελματικού προσανατολισμού για τους μαθητές και τους αποφοίτους τους.
Κλείσιμο
Κλείνοντας τις εργασίες της Συνδιάσκεψης, τα συμμετέχοντα σχολεία επιβεβαίωσαν ότι η εποχή που διανύουμε, παρά τις προκλήσεις της, προσφέρει σημαντικές ευκαιρίες ανάπτυξης και προόδου για τα σχολεία, για τα παιδιά που τα εμπιστεύονται και για τις οικογένειες που τα επιλέγουν.
Η 1η Συνδιάσκεψη των 11 Ιδιωτικών Σχολείων της Ελληνικής Περιφέρειας ανέδειξε με τον πιο ουσιαστικό τρόπο ότι η συνεργασία, η στρατηγική σκέψη και η ανοιχτή στάση απέναντι στην καινοτομία μπορούν να αποτελέσουν ισχυρή βάση για το σχολείο του μέλλοντος.
